方新祥，湖南機電職業技術學院教師，自2010年以來扎根教學一線14年。他是全國技術能手，潛心技藝，精益求精，培養具有“工匠精神”的應用型人才；他是湖南省教師教學能力競賽一等獎獲得者，醉心教學，刻苦鉆研，培養具有“軟硬兼備”的高技能人才；他是優秀班主任，匠心育人，無私奉獻，培育具有“創新精神”的復合型人才。他在平凡崗位上展現出不凡業績，傳遞正能量，為教育事業和社會發展樹立了榜樣。

　　在教育的殿堂中，方新祥老師以身作則，秉持嚴慈相濟的育人理念。作為捷豹路虎2001班的班主任，他不僅在課堂上傳授知識，更在生活中身體力行，用自己的行動詮釋為人師表的崇高品質。他常常引導學生關注時事，關心國家大事，培養他們的社會責任感和家國情懷。他用心傾聽每個學生的疑慮，用真誠的話語鼓勵他們勇敢面對挑戰，用自己的經歷告訴他們，只要腳踏實地，努力向前，就一定能夠走向成功的道路。方新祥老師的敬業精神和奉獻精神深深感染身邊的每一個人。他用自己的匠心，用自己的汗水和智慧，為社會培養了一批又一批有責任感、有創新精神的優秀人才。

　　在方新祥老師的引領下，捷豹路虎汽修2001班的學生不僅獲得了優異的學習成績，更獲得了堅定的信念和積極向上的態度。他用自己的行動詮釋“行勝于言”，用自己的奉獻點燃了學子們的希望之光。在未來的歲月里，方新祥老師將繼續肩負起培養人才的重任，用他的才能與心血，為教育事業貢獻自己的一份力量，讓更多青年學子茁壯成長，走向輝煌的人生之路。

　　與傳統本科教育不同，職業教育要把培養學生動手能力放在更重要的位置上。2017年，汽車智能化初興，方新祥老師敏銳地將目光投向了汽車智能技術和智能網聯汽車技術領域。從學習理論知識，到參與實踐教學，方新祥在湖南機電職業技術學院一點點潛心摸索，從教研室教師到學科專業帶頭人，秉持著專業理論知識和工作實踐相結合的理念，自己先讀透教材，熟練操作實訓設備，讓生澀拗口的技術理論“接上地氣”，讓學生在實踐中更好地掌握專業技能，向“應用型人才”成長。

　　2019年12月，在由人力資源和社會保障部、中國機械工業聯合會等部委主辦的第一屆全國新能源汽車關鍵技術技能大賽中，方新祥獲得了國賽（職工組）一等獎，并被授予了“全國技術能手”的稱號。

　　盡管在很多人看來，新能源汽車智能化技術競賽訓練單調枯燥，但方新祥樂在其中?！俺送瓿梢幎▌幼髦?，我們還講究工匠精神中的精準、高效、完美主義?！狈叫孪檎f，技能競賽不僅看重操作結果，操作流程也有考核，這就要求每個細節都要精益求精，干凈利落。而這種大賽要求和標準也被方新祥帶到了日常的工作和教學中，用時縮短、失誤減少、效率提高……在他看來，每天都能有新的收獲便是這份工作的趣味。

　　近5年，方新祥老師參與指導的各類師生技能競賽，榮獲國賽二等獎3項、國賽三等獎3項，省賽一等獎6項。

　　開展應用技術項目開發與團隊建設,提供高質量高水平技術服務,對接各類汽車售后企業汽車電腦板維修及疑難雜癥支援診斷需求，方新祥牽頭的汽車電子工作室，十多年來累計服務了湖南及周邊省份1500多家汽車修理廠，維修汽車電腦板2萬多個，解決了眾多汽車修理企業的汽車電控系統診斷和維修的“痛點”，深受維修人員信賴。2021年10月，方新祥汽車電子工作室被授予湖南省汽車維修行業首批示范性技能大師工作室。

　?。?一審：巢煥；二審：謝超；三審：宋洋）